本网讯 12月26日下午，广外河源外校一行二十几人，在毛南辉校长的带领下，到我校进行“关于英语戏剧课堂”系列研讨活动。广外附属中小学全体英语教师，共同参与了此次交流。
首先，我校小学部三年级周群老师给大家上了一堂英语戏剧展示课。周老师先从一首动感十足的音乐舞蹈开始热身，接着利用“Mirror game”让学生相互表演、模仿，融洽了课堂气氛，为后面的课做了良好的铺垫。随后，周群老师邀请了三大组同学，对上堂课学过的绘本故事“Tidy up the toys”进行了表演，并引导学生从四个方面“intonation, expression, body movement, teamwork”进行评价。最后，也是这节课升华部分，周老师先从喜怒哀乐的表情和动作，对学生进行了引导表演，然后孩子们上台模仿父母在家的各种情绪和表现。孩子们的表演能力及语言功底，赢得了在座听课老师的阵阵掌声！众听课老师对周老师的这节戏剧课给予了高度评价，认为这是非常好的一堂戏剧课范本，对日后怎样开展英语戏剧课很有参考价值。
随后，中小学分组进行了具体的教学讨论。小学部由科组长谭丹丹老师跟大家简单介绍了我校英语课程设置基本情况，以及戏剧课的开展现状。并结合周老师这节戏剧课的相关背景，介绍了我校2018年12月制定出来的英语戏剧大纲的思路和具体的操作方法。同时，针对大纲如何落地、实施，谈了目前的困惑以及后期的跟进措施。接下来，河源外校老师们积极提问，大家展开热烈讨论，小学部英语老师们耐心地解答与分享了在戏剧课教材选择上的心得与做法，以及两年来在戏剧课堂上的一些探索与思考。分组讨论结束时，老师们纷纷表示，受益匪浅，对于即将开展的英语戏剧课堂更有信心，更有方向！
中学部张迪新老师和吴文凤老师分别做专题报告。张迪新老师发言的主题是DRAMA。 他从在广外附中三年的戏剧教学经验体会总结出戏剧英语教学的五个核心关键点.D--Design a year. 张老师以自己之前上七年级戏剧课一年的详细的周计划课时计划，分享了戏剧课如何结合教材整合其他电影素材进行一学年的统筹安排和计划。R-- Rip some paper , 上戏剧课如何用简单的东西来辅助戏剧教学。A-- Adapt for more , 戏剧课上如何改编课本剧。M--move your chair . 如何在常规的课室通过推动椅子，重新安排创设出适合学生表演的小舞台。A-- Act for all . 尽量让每一个学生都参与表演。张老师的分享都是自己通过三年的教学实践得出来的干货，语言生动，提炼。
中学吴文凤老师则代表中学英语科组，分享了我们学校初中老师参与的常规活动，以及学生平常的常规课堂活动安排和课程设置等。吴老师重点分享了《典范英语》如何实施使用，以及我们在活动和课堂中是如何注重学生思维品质的培养。吴老师的分享用到了我们英语科组老师很多平常上课所使用的课前三分钟，学生制作的精美的手抄报，阅读分享课时学生分享的视频和课件等，理论支撑，实例点拨，与会者都听得很认真。专题报告后，河外的老师们和我校的中学老师就教学实际中的一些具体问题进行了热烈的讨论。
最后，河源外校中小学老师齐聚大队部，听取了教科室文莉副主任，对于教师专业化成长的一些意见和建议。吴玉爱校长则全面介绍了我校目前创客、英语、艺体等方面的一些做法和成绩，指出我们要全面坚持贯彻“活动育人”的理念。同时针对河源外校年轻老师居多，吴校长给年轻老师提出了要处理好“工作与成长”、“成长与财富”等的关系，争取更大的进步！
整个活动历时三个半小时，河源外校的领导和老师们，为我校领导和老师毫无保留的交流，深受感动。双方学校领导表示，以后这样的交流要成为常态化，共同进步！
