2023年9月7日，我校省级课题《“云山大课堂”研学旅行课程体系的建设研究》结题汇报会在第一会议室举行。课题组邀请到了广州市教育研究院课程教材发展研究所所长、研究员、广东省特级教师、广东省名师工作室主持人邹立波教授；综合实践活动高级教师、番禺区教师发展中心综合实践活动/劳动教研员，广东省南粤优秀教师，广州教育学会中小学综合实践活动教学研究第六届专业委员会副理事长，广东教育学会小学综合实践活动课程教学专业委员会常务理事陈妙姬老师；中学地理高级教师、白云外国语中小学督导室主任、广州市第五批骨干教师、曾任白云区地理协会副会长的林旭丽主任作为本次结题的专家评委。广外教育合作与发展中心主任、党委书记孙远雷、白云外国语中小学方建军校长、教师发展中心杨波主任、课题负责人范秀红、课题组成员郑文静、朱中振、谢家乐、梁小华出席了此次结题活动。会议由教师发展中心吴玉梅副主任主持。
开展课题研究是教育教学发展的需要，更是促进教师专业成长的重要途径。学校背靠白云山，有着先天的地理优势，本课题自课题立项以来，课题组成员围绕课题研究计划进行，由浅入深地探索、研究，以白云山为主要研学对象，着重于探索白云山研学旅行课程体系的建设研究，紧扣学校德育课程和具体目标，挖掘利用白云山自然和人文资源，将研学实践课程进行了多学科融合。
结题会上，课题主持人范秀红主任代表课题组进行了结题成果展示。范主任从课题研究的背景及意义、课题研究的内容、课题研究的步骤和主要过程、存在的问题及今后的设想等方面对课题研究工作进行了全面梳理和总结，得到专家评委的高度认可。
结题汇报后，三位专家逐一查阅课题研究过程性材料和成果证明，最后专家们做了精彩的点评和指导。专家们肯定了本课题研究的选题具有时代性、可研究性、可操作性，结合学校地理优势及办学理念，针对性强。整个研究过程准备充分，活动内容丰富，体现了学生主体探究、体验，践行创新，做到了有计划、有方向、有步骤地开展研究。课题研究促进了学生实践创新能力的提升，提高了教育教学效果，提升了教师跨学科融合的能力，提高了教师的团队意识和科研意识，转变了教师的教育教学理念，培养了学生5C核心素养。同时，也提出了今后努力的方向和更具指导性的建议。
邹所长寄语我们学校要充分利用资源优势，继续加强研学旅行课程探索，课题虽结，团队不散，努力搭建校际联动的平台，使更多学生受惠，教师们在分享交流中共同进步。
陈老师建议本课题进一步结合义务教育新课程标准，把综合实践活动课程与劳动实践课程内容相融合，深化课程体系，开展切合实际的跨学科主题活动研究。
林主任提出在研学过程中加入安全教育，引导学生敬畏自然，起到生命教育的意义。同时课程设置可以带领我们的学生行走在广外的优美环境里面，进行楼房建筑的研究，文化广场的探究等。希望以后能够在活动中总结，在总结中不断完善，让课程逐渐合理化和科学化。
方建军校长代表学校感谢专家们对学校工作的支持、对课题的指导以及提出的宝贵建议，期盼专家们今后能更多地指导学校工作。方校长提出课题虽是结题更是新起点，老师们要认真思考专家们的建议，继续不断地学习研究，深化课题内涵，在实践中要具有指导意义，把研学课程外延，推广研究成果。
最后，孙远雷主任代表广外教育合作与发展中心给学校的课题研究团队工作给予肯定，还希望我们发挥旗舰学校的作用，把研学旅行课程体系的建设研究成果、实施的经验多元辐射，乃至把研学旅行从“云山大课堂”推向更广的课堂。
通过三年多的课程开发与实践研究，课题组教师密切分工合作，目前已健全并落实课程体系，丰富了校园生活体验，培养了学生实践能力、解决问题的能力和社会责任感。本课题完成课题研究的任务，基本达到了预期的目标。
