勤劳苦干是我们中华民族的传统美德，为了让学生从小积极参加劳动实践，提高劳动的能力，培养独立生活的能力，能以积极的态度对待劳动，理解劳动创造美好生活的道理。并将“劳动最光荣“这个主题思想转化到我们每位学生的实际行动中，培养学生积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。我校在3月22日至3月29日开展2024年“学校劳动周”活动。
劳动对于我们来说，不是区别贵贱的标准，在平凡的岗位上，每个职业都是伟大的，每个躬身劳作的身影都是值得尊敬的！为大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，在3月22日周五第五节劳动课，全校分年段开展“致敬劳动者”的实践活动。
一至三年级开展“我给劳模画明信片”活动，同学们用手中的彩色笔描绘出各自心目中劳动模范的形象，写出对劳动模范的敬仰与感恩之情。
四至六年级开展“我给劳模写封信”活动，同学们用图文并茂的方式书写着自己对劳动模范的敬佩、感恩之情。
劳动最光荣，而光荣属于普天下所有的劳动者。他们用双手诠释职责，用肩膀撑起责任，用良心书写奉献，用汗水描绘人生。围绕学校劳动周活动主题，各班于3月25日周一开展“劳动最光荣，致敬劳动者”主题班会。让我们每一位白云外国语小学的莘莘学子向每一位平凡而伟大的劳动者致敬！
为了让学生从小积极参加劳动实践，提高劳动的能力，培养独立生活的能力,能以积极的态度对待劳动，理解劳动创造美好生活的道理。在3月29日周五第五节劳动课，全校分年段、分场地开展“争当劳动小能手”活动。
一、二年级以班级为单位进行穿校服、折衣服、系鞋带、整理书包等等比赛。
三、四年级以班级为单位进行制作劳动工具或收纳工具活动。
五、六年级开展家庭劳动争当劳动小能手，以视频形式记录家庭劳动过程。同学们用自己的双手制作出一道道美味的菜肴或用时令水果拼摆成水果盘等。
在此次“劳动周”中，我校评选出一批积极参与各类生产劳动、生活劳动、服务性劳动的学生为“校园劳动小模范”，发挥榜样的示范作用，以点带面，带动全校学生积极参与劳动实践。
开展“学校劳动周”活动是加强学校劳动教育的重要举措，本次活动，全校学生安全、有序地参与其中，得到了老师们和家长们的大力支持。通过这次活动，真正地让学生感受到了劳动的重大意义，更加敬畏劳动者，使他们能学会劳动，学会创造，努力成为一个勤劳的人，努力用汗水描绘美好的明天，追逐未来的梦。
