一、 班会背景：
为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，深入开展新时代中国特色社会主义宣传教育，引导广大中学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，决定开展“厉害了我的国”主题教育活动。
二、 活动目的
作为当代中学生，我们要时刻关注国家大事，更要加强对党的认识，向同学们宣传和普及在中国共产党领导下的中国人民如何在改革开放和社会主义现代化建设所取得的历史性成就，不仅有力推进了中国国内的发展，同时惠及世界。同时引领全班同学树立优良的学风、班风，进而努力学习、积极向上、勇于创新、锐意进取，为班级建设做出应有的贡献，为实现中华民族的伟大复兴做好准备。
三、 指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大师生坚定理想信念，刻苦学习，努力工作，积极投身实践，为把祖国建设、发展好而努力奋斗。
四、 班会名称：“厉害了我的国”
五、班会时间及地点
时间：12月12日下午；地点：学校云山礼堂
 班 级
时 间、人员 |
初一级 |
初二级 |
初三级 |
评课 |
时 间 人 员 |
第六节 |
第七节 |
第八节 |
第九节 |
六、参赛对象：中学部全体班主任
七、 比赛流程：
比赛流程 |
相关事项 |
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1.抽签确定参赛的班主任 |
12月8日（周五）全体教师会现场由级长抽签产生各年级参赛班主任名单，抽中的班主任不再参加学科赛课。 |
2.参赛班主任完成授课 |
按照学生处定的内容，形式由班主任自行确定。 |
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3.交流分享升华 |
参赛班主任分享设计思路，听课老师提出问题及见解，级长带领年级班主任回答问题，通过思维碰撞，达到升华。 |
八、 与会人员：学校领导以及中学部全体教师
九、奖项：评出一、二、三等奖各一名。
十、大赛评课主持人：林旭丽
十一、前期准备
1.参赛班主任准备好相关的PPT、音乐、视频等文件。
2.班主任提前设置好班会课相关环节。
3.大赛评委：另行通知
十二、各项工作负责人
1.礼堂布置：后勤工作人员
2.礼堂音响、摄像：庄顺发
3.拍照：赵煦雅、王琪
4.宣传报道：周秀莲
广外附属中学
2017.12.5
广外附中主题班会课评价标准
姓名： 时间： 2017年12月12日第 节
评价 项目 |
评 价 内 容 |
分值 |
得分 |
目标 |
教育目标明确，适应学生身心成长的特点和接受能力，体现情感、态度、价值观的统一，课堂育人得到落实。引导学生在活动中丰富道德情感，提升生活体验并内省！ |
20分 |
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内容 |
体现班会课核心素养培育要求：根据学生的生活实际和发展需要，选择具有育人内涵的材料呈现班会主线；班会具有完整性和现实意义。 |
12分 |
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过程 方法 |
学习氛围好，整个过程贯穿活动。教师能引导学生主动学习，师生在情景参与活动中得到体验和感悟，生成品格，体现德性。 |
9分 |
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注重与生活的联系，在提升学生素养中强化育人目标；通过体验促成学生对自身成长的思考，达到润物细无声的效果。 |
9分 |
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班主任 行为 |
遵循主体性原则，面向全体学生，尊重学生人格、差异，营造良好的教育心理氛围。 |
7分 |
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采用开放的活动控制方式，在活动过程中，引发和鼓励学生自由展示思考和观点，使他们在活动中学会自主、学会选择、学会创造。 |
6分 |
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积极参与学生的讨论，在活动中融入自己的生活经验，在活动中注意适时、恰当的评价，发现并肯定学生的闪光点，满足学生的发展需要，引导学生跨越思维障碍，提升精神境界。 |
8分 |
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合理、有效地运用现代教育技术手段。 |
4分 |
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学生 行为 |
充分发挥主体作用，成为课堂的主人。 |
5分 |
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乐于参与，自主发现、有所感悟，从中受益。 |
5分 |
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体现团队精神，善于合作，共同探索，创造性地提出问题，解决问题。 |
5分 |
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教育 效果 |
活动圆满，目标达成度高，学生通过活动得到真切的情感体验，确立正确的思想观念和价值取向，促进学生思想道德素质的提高。 |
10分 |
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评委签名： |
100分 |
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特色、亮点及建议 |
特色及亮点： 建议： |
