本网讯为了使新教师更快地适应班主任工作，加强学校班主任队伍建设，分享先进班主任的教育管理经验，10月19日下午，附小组织召开了新班主任工作交流会。
会议现场
首先，新任班主任针对开学以来班级管理中出现的问题提出了自己的一些困惑：如何有效的跟学生交流？如何合理的安排班级工作？特殊的孩子应该怎样教育？3位有经验的班主任从不同的角度分享了班级管理心得。赵丽萍老师是一位资深的班主任，她从每天关注学校发布的新闻信息、建立班干部队伍及班级规章制度、建立家校联系本及时的跟家长沟通交流等几个方面给予了一些有效的建议；李炜星、罗燕维2位老师也从设立奖励机制、从一件件小事入手，向大家介绍了如何改变问题学生的经验。大家积极畅谈你一言我一语将自己做班主任的实践经验毫无保留地与新班主任分享。
赵丽萍、罗燕维、李炜星三位老师分享经验
接着，学生处朱中振副主任强调了要做好学校的德育工作需要班主任老师付出爱心给予耐心，找准班级存在问题，并希望班主任们加强学习，让自己的班主任工作更上一层楼。
朱中振副主任讲话
最后，学生处张慧华主任作总结。首先，张主任对各位班主任所做的工作给予了充分的肯定，接着她指出班主任工作决定班级层次，班主任应依据年级段不同制定不同的管理方法，在学生人人有事做的同时树立榜样教育。同时，她建议班主任可召开科任老师会，与班级的其他科目老师多交流，多沟通，以此推动学生习惯养成教育，营造浓郁的班风、学风。
张慧华主任作总结
此次班主任经验交流，既唤起了班主任们心灵的共鸣，又给班主任们带来了思想的启迪，达到了相互交流、共享管理班级经验的目的，相信这样的交流将为今后的班主任工作带来新的动力和活力。
