本网讯 2016年11月22日16:30初一年级全体教师在第三会议室召开本学期期中考试质量分析会，学生处主任兼初一年级级长林旭丽主持本次会议。
初一年级期中考试质量分析交流现场
首先，语数英备课组长李丽娜、陈鑫、杨艳梅老师分别对各自学科的期中考试成绩及本学期前半段学生学习状况做了全面深刻的总结，并对下一阶段的各学科的教学目标、实施方案做了详细解析。班主任黄佰玲代表本年级班主任就班级管理情况做主题发言，发言具体谈到了班级管理的理念、方针，班级建设的现状，明确了下一阶段班级建设的目标，实施过程、方法、措施等。
各学科教师代表做总结分析
林旭丽主任对初一年级前半段的教育教学和管理情况做总结发言，并对以后的教学和管理工作做了指导。
教学处胡琴主任就提高教学水平提出了几点看法，认为教学水平要不断寻求突破，新授课要全面深化“五环节两要点”授课模式，夯实基础，深化学生对知识的掌握，培养学生具备知识迁移的能力，以学生为主体，注重教师的引导与学生的实践相结合，从而实现教学的可持续发展。
陈媛媛副校长对初一年级期中考试在学片联考中取得优异成绩表示祝贺，肯定了老师们的辛勤付出，希望继续保持优势。陈校长勉励老师们要明确努力方向，抓好课堂，敢于面对不足，补齐短板。其次是要培养学生养成良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣，让教学有厚度、有魅力，让学生爱上每一门学科，让教学水平取得更大的突破。第三要注重跨年级，跨学科的交流沟通，多了解学生情况，班主任和科任老师之间多沟通，同心协力，防止分化。
吴玉爱校长出席本次会议，并做总结发言。吴校长首先对家长对于学校的良好口碑，学生当前良好的学习成长状态给予高度认可，对初一年级全体老师自开学以来的不懈努力表示肯定。吴校长对初一全体老师提出了四点建议：1、要做有想法的老师。教学要有特色，在团结协作的基础上，鼓励老师冒尖，追求个性化发展。2、要有丰满的课堂。深化“五环节两要点”教学模式，突出“小步快走”高效课堂，打造个性化课堂。3、在培优的同时，抓好辅差。4、要深入了解学生、关心学生，走进学生的内心，做学生的良师益友。
本次会议紧扣期中考试召开，对前半段初一年级的教育教学及管理工作做了及时、全面、深入的总结，同时明确了接下来的工作目标及要点。“欲穷千里目，更上一层楼”，相信在学校各级领导的亲切指导下，在全体老师的共同努力下，初一年级的教育教学工作一定会取得更加令人瞩目的成绩。
