本网讯5月27日上午，在我校云山礼堂开展了白云区小学英语阅读教学课例研讨活动，我校青年教师喻安婷老师给参加活动的老师们展示了一堂优秀的英语绘本课教学课例。
喻安婷老师以赵淑红老师的“SPP”阅读入门教学模式为基础，加上自己的构思，设计了“Sam wants to bestrong”绘本故事的教学。在一节课里，老师利用Sight-words复习故事中出现的高频词汇，Phonics部分对sl，sw等字母组合发音规律的教学帮助学生扫除阅读中的生词障碍。然后学生通过老师讲故事，自己朗读、跟读和小组合作表演等学习方式在一节课时间内完成一个故事的完整正确的朗读。
展示课后，区教研员刘丽华老师对喻安婷老师的课进行了点评。刘老师首先肯定了喻老师的教学设计和我校学生的英语水平。刘老师高度评价了喻老师图片环游讲故事的教学方法，过程中有互动有生成，很好地培养了学生的批判性思维和阅读中的预测技巧。虽然这节课在sight-words 和phonics部分处理的还可以更完美，这仍不失为一堂英语绘本阅读课的优秀课例。
