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聚焦课外阅读 优化阅读方法

——附小五年级课外阅读指导课

文字:五年级语文组    图片:刘靖    编辑:洪钰   发布时间:2018年04月04日   点击数:

本网讯  4月3日下午,我校五年级师生齐聚云山礼堂观摩了高语组教研组长张玉静老师带来的精彩的课外阅读指导课——《童年》,张老师的智慧引导,孩子们的童言慧语,使课堂生动活泼,精彩无限。

张玉静老师带领大家品读《童年》

在本节阅读指导课中,张老师首先带同学们走近了《童年》,认识了本书的作者、主要人物和写作背景,接着,张老师又带领同学们走进高尔基的童年生活,品读本书的经典选段。在其中有机地渗透了学法的指导,走进文本,让孩子们学得生动、主动。最后,用关于本书内容的一些抢答题深化所学知识,活跃了课堂氛围。整节课学生扎实的积累,老师丰厚的文化底蕴,师生间合作无间的默契,让学生们有所得、有所悟。张老师独特的教学风格、别致的教学设计、生动的教学语言,给孩子们及听课老师们带来极大的享受。

同学们热烈讨论积极抢答

小学语文课外阅读中教师的指导贵在激发学生读书兴趣,培养学生读书方法,养成学生读书习惯,其出发点是激发兴趣,手段是培养方法,落脚点是养成习惯。为此,我们将继续一如既往地进行扎实有效的课外阅读指导,让学生切切实实地养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。 

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