本网讯 为了让学校德育工作更有针对性和实效性，落实全员育人的理念，加强班主任学习和交流平台建设，促进全校班主任专业技能及综合素质的整体提升，9月14日下午，我校在云山礼堂举行了第四届班主任技能交流会。广东省名教师、白云区中小学德育研究会会长、钟落潭中学屈宏华校长应邀担任此次交流会的嘉宾。
本次交流会分两种形式，形式一：主题班会说课。说课老师抽取主题，以“注重实践、指向问题、解决问题”等元素设计一节主题班会课；形式二：情境答辩。抽取案例、年级组所有老师共同分析并给出最佳的解决方案。
六位班主任说课环节
说课环节，一年级夏金玲老师以《明礼存心》为主题，采用情景教学法、启发提问法、角色游戏法等，让学生从小懂得文明礼仪乃做人之本。二年级组刘传凤老师以《快乐交往伴我行》为主题，利用“找朋友”、“优点大轰炸”等活动设计让孩子们学会鼓励他人、欣赏他人、帮助他人、尊重他人，学会与他人快乐交往。三年级黄一玲老师以《让诚信之花开遍校园》为主题，以小品、讲授故事、讨论交流等形式使学生知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，并希望通过此次班会，能引起同学们对不诚信行为的重视，做一个守信的小学生。四年级林玉兰老师以《节能环保，从我做起》为主题，从感知环保、了解环保、践行环保三个方面使学生认识到环保节能的重要性，帮助孩子们树立环保节能的观念，并在生活中践行环保节能的行动。五年级李林臻老师以《感恩》为主题，利用诗歌朗诵、拍摄感恩视频等形式使学生理解感恩的基本含义，增强感恩观念，努力做到听父母的话，做一个懂得感恩的小学生。六年级杨洁老师以《尊重他人，让生活更美好》为主题，采用视频导入、小品表演、诗歌朗诵等方法使学生懂得要获取他人的好感和尊重，首先必须尊重他人，只有这样自己才会受到他人的尊重。
年级组答辩环节
情境答辩环节，采用现场抽取情境案例方式。在主持人读题的时间内思考，读完题便开始作答，年级组老师相互补充，运用教育学、心理学等学科原理有效的共同阐述对案例的分析，判断准确，观点鲜明，并能够提出解决问题的思路、对策和依据，解决方法切实可行，为各位班主任在日后面对教学生活中遇到的困境提供了指引性的参考。
屈宏华校长对本次交流会做点评
最后，屈宏华校长对本次交流会做点评。屈校首先肯定了班主任的业务水平和能力，以及我校本次“情景答辩”创新型的做法。接着，屈校建议，关于班会课老师们应该在体验上多下功夫，示例贴近生活，让学生在体验中有所感悟，达到知行合一，并希望老师们要多加关注班会课后的后续发展。
颁发奖状、合影留念
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，老师们今天的表现，都是源自平时的苦心耕耘和点滴积累。本次活动，不仅给老师们提供了一个互相学习交流的良好机会，而且使大家进一步认识了班主任工作的重要意义，有利于学校班主任队伍的建设和进一步发展。
