为构建德智体美劳全面培养的教育体系，进一步加强对学校体育教学工作的指导，帮助学校做好体育教学的发展规划，同时助力我校体育教师的成长。10月26日，由市教育局派出的学校体育诊断提升项目专家团队，在广东省体育教学名师曹杰、华东师范大学体育与健康学院博士孔琳、华东师范大学体育与健康学院访问学者（大连理工大学体育学院副教授）肖玲的带领下，调研组一行共15人到我校进行专项调研工作。我校高度重视此项工作，专门成立了由方建军校长为组长的广外附属小学体育工作诊断、分析、提升行动领导小组，全程配合调研组完成调研工作。
专家引领 再创辉煌
改革创新之路离不开团队合作精神，更需要有专家团队指引。10月21日，我校邀请了广东省体育教学名师曹杰到校开展体育学科交流活动。学校正式聘请曹杰老师作为广外附属中小学体育学科顾问，并在学校第一会议室进行聘书颁发仪式。
相信在曹杰老师的指引和帮助下，广外附属中小学体育科组改革创新向着第二个50年奋勇前进。
曹杰老师简介
曹杰，广州市培英中学原工会主席，广东省特级教师，正高级教师，广东省市区中小学名教师工作室主持人，广州体育学院客座教授，硕士生导师，华南师范大学教学部兼职教授，校外硕导和教学指导专家，广州大学校外硕导和体育学院“中小学与高校协同培养卓越教育人才平台”指导专家，广东省健康管理学会运动与体质健康专业委员会副秘书长，广东学生健康促进会副会长，广东省教育学会体育与卫生专委会常务理事，广州市名教师，入选广州地区高中教学名人录。
教师访谈 课堂观测
26日上午，学校领导干部与调研组首先在学校大队部开展座谈。调研组详细介绍了项目调研情况，我校就学校体育工作概况、工作特色、体育工作的思路，发展前景，发展规划设想等进行汇报。随后，调研组与方建军校长、小学课程教学中心主任黄哲昙、小学学生发展中心副主任余凤、艺体中心主任赖小江、副主任王琪，围绕学生体育活动参与情况、学校体育工作措施、体育教师参培提升等话题开展访谈。
此外，调研组还针对体育活动参与和文化学习之间的关系、如何配合学校开展体育诊断提升工作、强化学生体育锻炼经验等问题分别与其他学科教师、全体体育教师访谈。
随后，调研组到大操场进行教师课堂观测。在开展课堂观测前，调研组成员随机挑选班里的十名学生戴上智能监测手环。在体育课的过程中，智能手环会监测学生的心率、运动的密度与强度和运动负荷达标率，这些数据的收集将有利于调研组建立数据库，诊断学生课堂参与度和教师课堂教学水平。并且，调研组成员们还运用sofit课堂观测工具仔细观察师生们的上课动态，做好记录。
学生访谈 体质测试
26日下午，调研组与学生们在报告厅亲切访谈。学生们回答问题非常踊跃，与调研组们分享自己喜欢的体育项目和上体育课的感受等。
紧接着，调研组在1-6年级中各年级随机抽取了20名学生参加体质测试，测试项目包括身高体重、肺活量、50米、跳绳、仰卧起坐和坐位体前屈等国家体质健康测试项目。
此次调研收集的数据将为项目组专家学者们深入校园进行进精准诊断的依据，调研同时也是对我校体育科目教学进行的一次科学系统检测，为学校体育教学工作分析问题，提供专业指导，助力我校进一步夯实特色体育项目，提升体育教育教学质量。
