为了提高我校班主任的专业能力和教育智慧，加强班主任队伍建设，我校将举办班主任工作业务能力比赛，并以此为契机，不断提高班主任的思想修养、业务素质、工作能力和教育质量，增强学校德育工作的针对性和实效性，使学校的班主任队伍实现可持续发展。为使活动有序进行特制定本方案。
一、比赛目的
1、通过班主任业务能力比赛，努力探索新时期我院班主任工作规律，不断提高班主任的政治思想素质和育人能力，努力培养和建设一支思想过硬、品德高尚、精于教书、辛勤育人、素质优良的班主任队伍。
2、通过班主任专业能力比赛，展示我校班主任风采，选拔我校高素质、高技能班主任的优秀代表，树立榜样，从而带动全校班主任的专业化发展。
3、通过班主任业务能力竞赛，积极营造我校班主任相互交流、相互学习、相互切磋，共同提高的氛围，以评促优，实现班主任专业成长的良性互动。
二、活动范围和内容
1、参加对象：学样所有班主任老师，不得弃权。
2、内容：展示、演讲。从班主任表达能力、沟通能力、文字能力、创作能力、管理艺术等方面对班主任进行评选。
演讲主题：我爱我的学生
以演讲形式、可多媒体辅助，讲述自己当班主任工作中亲身经历的印象深刻的教育故事。要求：
1、故事体现班主任工作的教育理念、原则、方法和技巧，对班主任工作有启发意义。
2、教育故事应立足于教育行动本身的动人之处，从教育行动的创新着眼。
3、时间不超过4分钟。
三、比赛时间及安排
1、报名发动阶段（2012年3月）
印发方案，下发通知，进行发动和比赛筹备工作。希望符合条件的班主任积极参与。
2、抽签阶段:青年组（3月30日）、中年组（班主任外出活动时间）
3、比赛阶段：青年组（4月份，班主任例会、教工例会时间）
中年组（5月份班主任例会、教工例会时间）
四、比赛奖励办法
1、学校对参赛的选手评出一、二等奖，给予表彰奖励。
2、本次比赛成绩作为年终考核，评优选模的重要参数。
五、比赛评选办法
比赛聘请有关人员组成评委会，负责评判工作。比赛前由参赛选手抽签决定具体参赛顺序和时间。
六、筹备工作分工
郑莞霞、洪钰：奖品、奖杯、奖状设计制作，摄影、宣传报道；
王琪：赛程安排、现场布置、礼仪、主持稿、主持人培训。
广外附属中、小学德育处
二〇一三年三月七日
