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分享促学习,总结助成长

——附小班主任育人工作经验分享会

文字:黄筠    图片:李显飞    编辑:洪钰   发布时间:2019年11月04日   点击数:

本网讯 为加强班主任队伍规范化建设,提高班主任的管理艺术水平,优化班级管理,我校于2019年11月1日下午举行了小学育人工作经验分享会,此次会议由学生处主任郑文静主持。小学全体教师参加了会议。

本次分享会由各年级推荐一名班主任做经验分享。6位班主任老师结合自己的工作实际,从不同的角度做了经验介绍。

肖又赫老师《如何培养自己的“粉丝群”

肖老师用自己的真诚、细心、耐心和爱心把每一个孩子都变成自己的“小粉丝”,赢得孩子的心。把每一位家长都变成自己的“大粉丝”,是大家心中的“肖女神”,稳住家长的心。

张冬冬老师 《管班有新意,更要有心意》

张老师用敬畏生命的态度严爱优等生、博爱中等生、偏爱后进生,用“同理心”营造公平、阳光、温暖的班级氛围。

旷文虹老师 《班主任工作中的变与不变》

旷老师是一位经验丰富的老师,通过自己多年的班主任工作经历,总结出老师做工作的逻辑要变 ,做工作的方式要变 ,但是做工作的初心不能变。以爱出发用一句“孩子,你需要我怎么帮助你?”打开了学生们的心房,把温暖种进每个孩子心间。

彭文健老师《家校联动,护航班级》

苏霍姆林斯基曾赞美家校合作的教育为“最完美的教育”,彭老师通过组建家委会促进家校沟通,充分尊重,信任家长,真诚感谢,肯定家长,促使家校形成合力共助孩子健康快乐成长。

林玉兰老师《做更好的自己,成就优秀班集体》

林老师温柔但不软弱,认真但不固执,在班级管理中充分信任每个孩子,鼓励学生干好自己的事,实现人人有责,人人有成功感。

宋新蕾老师《做一名又“懒”又“笨”的班主任》

宋老师带领同学们举办了辩论赛、掰手腕大赛、你画我猜等活动。在活动中宋老师鼓学生积极参与,通过招标、竞选等方式把活动分配到每位学生,让每一名学生都在活动中得到成长。

郑文静主任点评

交流结束后,郑文静主任和张慧华校长助理对此次班主任工作经验交流会做了总结和点评,张校助鼓励教师间相互学习,取长补短,并希望全体教师继续发扬吃苦耐劳的精神,不断反思、总结,把先进的教育理念、富有智慧的教育方法运用到实践中,助力学生的成长,学校的发展。

张慧华校长助理点评

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