为加强家校沟通协作，共同助力孩子成长，白云外国语小学于5月21日下午成功召开以 “家校携手，点亮星辰大海” 为主题的五年级家长会。众多家长满怀期待，积极参与，与教师们齐聚一堂，共商孩子成长大计。
下午2:50，家长们准时到达会场。会上，班主任老师率先强调五年级下学期对于孩子成长的重要意义。从学习层面来看，语文、数学、英语学科的知识难度与深度显著提升，对孩子的分析、概括、抽象思维等能力提出了更高要求；在身心发展方面，青春期前期的孩子身体发育加快，心理也逐渐变得敏感，独立意识增强的同时容易产生逆反心理，此阶段的身心状态对孩子未来的学习生活影响深远。
随后，各学科老师对班级学习情况进行了细致汇报。在学习习惯培养上，鼓励家长帮助孩子制定合理计划，营造安静学习环境；亲子沟通方面，建议家长耐心倾听孩子心声，多理解少指责；还倡导家长适当放手，培养孩子的独立能力，并引导孩子树立正确的学习观念，积极参与各类活动。同时，着重强调了家校密切配合的重要性，希望家长与老师保持良好沟通，共同为孩子的成长创造有利条件。
家长感言
通过这次家长会，我受益匪浅。各科老师对孩子学习情况的细致分析和建议让我深受启发，老师们对每个孩子的深刻了解和真诚关怀，更让我感受到他们的专业与用心。作为五年级的家长，我也意识到自己需要不断学习和提升。今后要更注重与青春期孩子的沟通方式，多倾听、少说教，给予孩子表达情绪的空间；多鼓励、多肯定，帮助他建立自信，从而更好地调整学习态度和习惯。家校配合同样重要，及时了解孩子在校的表现和学习进度，才能更有针对性地引导。同时，家长要以身作则，在孩子学习时减少干扰，为他们营造专注的环境。相信在五（1）班这个温暖的集体中，在何老师和各位老师的带领下，孩子们一定能茁壮成长！
——五（1）班黄梓潼妈妈
作为家长会的参与者，今天的会议令我感受深刻。三位老师对孩子们的学习情况、在校状态，接下来的教学重点，孩子们面临的挑战等等都作了细致的讲解与分析，我真切地感受到了老师们工作的用心与细心，孩子们能遇到这样的老师何其有幸！步入五年级，孩子们的身体和心理都有了翻天覆地的变化，不但学校更加难管理，在家里跟家人也越来越难沟通，通过今天的会议，我意识到要尽快调整心态，变换沟通方法，尽量配合老师，达到家校共育的最佳状态，才能让孩子顺利平稳过渡。家长会是家长与老师面对面交流的宝贵机会，感谢学校能提供这样的机会！
——五（2）班袁遥星妈妈
这次家长会让我收获颇丰。语文李老师指出，孩子成长不能唯成绩论，应多引导其开阔视野，认识不同职业价值，丰富内心世界。数学何老师强调，学习要立足实际，攻克薄弱环节，重视做题质量，鼓励孩子讲解难题锻炼思维。英语林老师明确了复习重点，兼顾基础与思维训练。我深刻认识到家校共育的重要性，未来定会全力配合老师，陪伴孩子更好成长。
——五3班贾依诺妈妈
时光荏苒，转眼2025年就快过半了，期中学情调研后，我们迎来了五4班下学期的家长会。一入座就收到了英语老师让同学们精心准备的英文邀请贺卡，还有班主任张老师精心设计的孩子们写给我们的肺腑之言，观看了孩子们在校的精彩活动视频，非常的感动。随后语数英三科老师分别就高年级学科的特点，从日常学习中需要注意的问题、需要培养的习惯方法到考试中出现的具体难点和失分点给我们做了详尽的分析和讲解，让家长们做到了心中有数，对未来有信心、有规划。更令人感动的是老师们并不唯分数论，不会按照分数和成绩高低给孩子们贴标签，而是能看到每一个孩子身上的闪光点，能够想到怎么样去帮助孩子们取得更大的进步。就像班主任张老师说的那样，每一个孩子都是一片叶子，每一片叶子都有它的优点。作为家长，很开心孩子们能够碰到好老师，在和谐有爱的班集体中学习和成长，我们也将发挥好家庭的责任，努力做好家校共育！
——五（4）班钱羽琨妈妈
今天参加完孩子的家长会，我的内心久久不能平静。既有被老师细致用心触动的感动，也有对孩子成长更深的理解，更暗下决心要和老师、孩子一起，把教育变成一场温暖的“双向奔赴”。
一、被老师的“看见”所触动
家长会上，各科老师都点出了孩子们各自的特点，属于他们这个年纪的淘气与活泼，很多都是我们家长在家看不到的孩子的一面！这种“看见”让我突然意识到，比起成绩，孩子更需要被关注的是他的闪光点。有时候一句简单的肯定，就能让孩子雀跃。
二、发现孩子的“成长密码”
会上提到既要培养自主学习能力，也要关注孩子们学习心态的变化。我突然想起上周孩子写数学作业时，竟自己用思维导图梳理错题，还嘟囔着“这样复习更高效”。以前总抱怨他粗心，却忽略了他已经在悄悄探索方法。原来孩子的成长，就藏在这些容易被忽略的细节里。
三、家校共育的“新方向”
老师提到“理解孩子、理解老师、理解学校”的建议时，我既惭愧又受启发——过去总以工作忙为借口，觉得孩子在学校，就是学校、老师的责任。但是，最好的教育，肯定是一场“双向奔赴”的遇见！家校共育不是简单的“分工合作”，而是教育价值观的深度融合。只有家庭与学校彼此尊重、互为支撑，才能让孩子在“被看见”与“被信任”中成长为独立、自信的个体。
四、自己的一句提醒
回家的路上，我反复告诉自己：少说“别人家的孩子”，多发现“自己家的独特”；少焦虑排名，多关注习惯；少代劳包办，多给孩子试错的机会。教育不是“短跑冲刺”，而是“马拉松陪伴”。
最后：感谢老师们的专业与耐心，让我在迷茫时找到方向。教育孩子这条路，因为有了家校的合力，多了许多底气和信心。未来愿和所有家长一起，做孩子成长路上“踮脚就能看见星光”的引路人。最后，引用英语老师的一句话“做一个为孩子撑伞的大人”！
——五（5）班郑昊元妈妈
今天我参加完家长会后，满心都是对校方老师们的感激，特别感谢语文、数学、英语，各科老师们用专业与耐心，为孩子们点亮前行的路。
语文珊珊老师总是以细腻的方式带领孩子们浸润文字之美。课堂上，她用生动的历史故事解读经典课文，让文言文不再枯燥；课后，她鼓励孩子们坚持摘抄、撰写读书感悟，还会逐一批改周记，用红色批注写下暖心的建议与鼓励。正是这些点滴积累，让孩子们的表达能力和文学素养稳步提升。
数学李老师堪称“逻辑魔法师”，面对复杂的几何图形、方程运算，总能把抽象知识转化为生活实例。李老师让孩子们在挑战中掌握解题技巧。分层教学、错题复盘，这些方法让每个孩子都能跟上节奏、收获自信。
英语Benson老师的课堂永远充满活力。他用活跃的气氛让孩子们敢说敢用；每天坚持的“英语打卡”，既有口语训练也有阅读拓展，还会针对每个孩子的发音问题一对一指导和家长及时沟通。现在孩子不仅能学好英语，更养成了主动阅读英文绘本的好习惯。
当然，也要感谢其他老师以及后勤工作人员的辛勤付出，是你们让孩子们的校园生活丰富多彩。教育之路，家校同行。未来，我们家长也会全力配合学校和老师们，做好孩子成长的坚实后盾！
——五（6）班丁思淇妈妈
此次家长会的顺利召开，为家校之间搭建了更为坚实的沟通桥梁，让家长们对孩子现阶段的学习和成长有了更清晰的认识。相信在学校与家庭的携手努力下，五年级的孩子们定能在关键时期奋勇前进，顺利跨越成长的分水岭，书写属于自己的精彩篇章。
