本网讯5月15日上午，白云区小学数学教学研讨会在我校举行，此次研讨会的两节数学公开课分别由我校邹亦玲老师和广园实验小学的王老师担任，白云区教科室钟老师和白云区公、民办学校的相关老师约二百人参与了此次研讨课交流。
白云区小学数学教学研讨课交流现场
研讨课以“解决问题”为主题，以两节研讨课例为载体，探讨如何培养学生的“问题意识”；怎样促进学生的自主发展，及思维发展；怎样拓展学生学习数学的空间等。
王老师执教的《用规律 穿珠子》突出学生经历“解决问题”的一般过程，并体验“解决问题”的一般思路。注重解决问题一般步骤的掌握；解题策略的探索与体验；开放性问题情境的创设。作业设计注重生活实践，不仅给学生提供一个广阔的思维空间，还能发挥学生创造潜能，培养创新意识。
广园实验小学的王老师《用规律 穿珠子》课堂呈现
邹老师执教的《摆一摆 想一想》，通过学生摆小圆片发现规律，邹老师以生为本，让他们通过自己摆、同桌合作摆、小组合作摆等多种方法自主探究、合作学习，由简单到复杂，符合学生的认知规律。这一课本是纯数学探索实践活动课，但邹老师设计的闯关活动把学生引领到生活中去，学以致用，使课堂迸起智慧的火花。
广外附小邹亦玲老师的《摆一摆 想一想》课堂呈现
课后，白云区教研员钟老师对两位老师的课给予了高度的评价。提出了“解决问题”教学上的困惑，分享了“解决问题”教学的策略，指出了数学实践作业的设计方向。
白云区教研员钟老师评课中
通过此次活动，使我校数学科组的老师有了走向更大的舞台的机会，促进了本科组老师教科研水平的进一步提高。リンク：
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